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    語言發育

    摘要: 語言首先是智力發育的重要標志,正常兒童語言的發育經過發音、理解和表達三個過程,三方面內容一環緊扣一環。語言按其表現形式分為口頭語言和書面(文字)語言兩種。一般從出生至學齡前期是口頭語言的發展階段,學齡 ...
      語言首先是智力發育的重要標志,正常兒童語言的發育經過發音、理解和表達三個過程,三方面內容一環緊扣一環。語言按其表現形式分為口頭語言和書面(文字)語言兩種。一般從出生至學齡前期是口頭語言的發展階段,學齡期才開始書面語言。

    寶寶語言能力發育指標


      1個月內

      出生1周的嬰兒處于最初發聲的階段,這時嬰兒會發出兩種聲音,一種是哭聲、一種是細語聲,如a之類的聲音。1周后,寶寶開始喜歡聽到爸爸媽媽和他說話,開始與人“交談”,向他說話時他會發出咿呀聲,并且能夠辨認出媽媽的聲音。

      2個月

      該階段的主要特征為反射性發音,會發出“a、o、e”三種或3種以上聲音,該階段的發音部分地決定于嬰兒聲道的生理結構。

      3-4個月

      3個月時,寶寶開始發出一些舒適狀態的聲音,比如呵呵笑聲,能大聲地發出類似元音字母的聲音,如“ou”、“h”、“k”、“ai”,有時還會長聲尖叫。4個月的嬰兒在這個階段喜歡與大人對話并且能夠自言自語,咿咿呀呀。能喊叫也能輕語,大聲笑,發出平穩哭泣聲,能對音調進行模仿。

      5-6個月

      大人在寶寶面前呼喚他名字,他會注視大人微笑;熟悉的人或玩具在他面前時,他會對人和玩具“說話”;寶寶高興時,讓他跟著大人發“baba”、 “mama”模仿發音。聽到媽媽的聲音會把頭轉向媽媽,寶寶說出的聲音雖然還不是成熟的語言,但是寶寶明顯能更好地控制聲音了,除了對聲調、音量的不同有反應之外,對責備的話語也有反映了。

      7-8個月

      這時的寶寶很可能已經會說出一兩句“papa”“mama”了,寶寶的語言發展已經進入了敏感期,他已經可以發出比較明確的音節。這一階段寶寶的發聲明顯增多,并且理解成人語言的能力也得到增強,開始慢慢地懂得用語意認識物體。叫他名字時能夠轉頭,他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區別開來,可以區別成人的不同的語氣,也能夠較為聽懂他所熟悉的話語,如“寶寶乖”之類。

      9-10個月

      寶寶在這個階段不僅能夠聽懂你常說的詞語,而且已經能用簡單語言以及較為清晰的發聲來回答你的問題。

      這時的寶寶可以主動地叫媽媽了,也很喜歡模仿人發聲;會不停地重復說一個詞;懂得爸媽的命令,對要求他不去做的事情會遵照爸媽的要求去做。觀察寶寶會不會主動叫媽媽,偶爾搖著頭說“不”或者揮著手說“再見”,會去遵照爸媽的命令。

      11-12個月

      寶寶開口說話時,會說個不停,還很喜歡模仿大人的說話方式、正確的說話方式。回答問題的時候嘗試用語言回答,若是遇到他不會說的,會用動作來回答問題。開始區分不同詞的意思,也開始學習造句。   能夠對簡單的語言要求作出反應,在正確的教育下12個月的孩子可以說出“爸爸、媽媽、姨、奶、抱”等5-10個簡單的詞,常常用一兩個詞表達自己的意思和情緒。可以觀察寶寶在說“不”的時候會不會搖頭,用動作來輔助語言。會不會發出一些驚嘆詞,經常模仿父母的發音。

      2歲

      寶寶的語言能力開始由單雙詞句向完整詞句發展,由于發音器官不完整,會存在許多語音錯誤;等簡單復述大人給他說的短小故事;經過練習能背誦兒歌或短詩。在初期會把把“汽車”發成“汽汽”或“車車”,會用d、t替代g、k,同化如“老公公快快來”變成“老蹦蹦派派來”等;能背誦5~7首兒歌或短詩。

      3-4歲

      3歲左右,寶寶的詞匯量達到200以上,會使用禮貌用語,和大人進行完整的對話,表達自己的想法等。說話內容開始豐富,能完整的描述事件,能使用禮貌用語,并對語言有了一定理解,會自己故意重復說一些自己認為有意思的詞逗笑。這一階段,寶寶開始愛講故事,有的還能生動的說出有趣的情節;模仿大人說話的用詞和語氣并運用到自己的交往中,所以家長要特別注意自己平時的措辭語氣。當孩子心情好的時候,讓孩子把今天幼兒園里發生的有趣事情告訴爸爸媽媽,他會繪聲繪色的描述,少數孩子還能加上自己的評價。

      5-6歲

      喜歡聽故事、笑話,也喜歡讀故事,在欣賞文學作品的基礎上,會初步歸納主題,比如一個故事講述的是什么意思;具備比較成熟的語法知識,會詢問抽象詞語的意義并嘗試運用,能使用語言描述過去和未來的事件;當別人語法錯誤時,還可以進行指正,例如當有人說“知不知道”時他會說“不知道,你錯啦!”

    訓練寶寶說話5妙招


      1、重復同一詞語,鞏固寶寶記憶。你可以從叫“媽媽”開始,不停重復“媽媽”,同時指著你自己,寶寶理解后也會開口叫你的。

      2、 隨時隨地講。在你做事時向他解釋“媽媽在給你做飯”,帶他出去時告訴他“這是花,很漂亮。”

      3、 發音要清晰,對同一事物使用相同的詞匯。總是變換對同一事物的叫法,會讓孩子出現混亂,不明白不同詞語之間的關系,他很可能選擇不再說。

      4、 一次不要給出太多的信息。孩子學習語言的過程要循序漸進,耐心等待他學會一些簡單的詞匯,之后再給他新的信息。不要在他練習說“花很漂亮”的時候,又告訴他“馬跑得很快。”

    寶寶語言發育遲緩的3個防治對策


      加強語言訓練

      孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小兒說話,訓練小兒模仿成人的語言發音,要鼓勵小兒敢說話,學會用語言表達自己的要求。

      多給予刺激促使孩子講話

      比如:開始要孩子喊“媽媽”,如孩子不喊媽媽,媽媽應微笑點點頭,如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意,最后,孩子突然喊“媽媽”了,就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣,就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛,調動起說話的興趣和積極性。

      讓孩子多接觸社會和大自然

      多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來,眼界開闊了,見識廣了,自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練,孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。

    時間:2016-01-13 09:11:21   作者:聽媽媽的話

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